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康语儿童语言康复中心

2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍

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湛江孩子语言发育迟缓怎么做康复训练

导语

湛江孩子语言发育迟缓怎么做康复训练_康语教育,是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构,主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!

感觉统合失调病因

1.孕期失误
(1)先兆流产引起中枢神经系统不健全,造成孩子发育迟缓。
(2)怀孕期间妊娠反应严重,造成孕妇营养吸收能力差,进而造成胎儿营养不良或早产。
(3)怀孕期间孕妇吸烟,被动吸烟,大量饮酒,饮浓茶、咖啡,会造成脐带的毛细血管萎缩,使孩子出生后在不同阶段出现不同程度的感统失调。
(4)胎位不正所产生固有平衡失常。
2.哺育不当
(1)母亲看护不当造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足;
(2)孩子出生后家长摇抱少,孩子静坐比较多,过分限制孩子的活动范围;
(3)过分溺爱孩子,不让孩子哭,造成孩子心肺功能减弱,口腔肌肉缺乏锻炼
(4)不注重孩子适龄基本能力的训练,缺乏运动、缺乏游戏
(5)缺少伙伴,群体生活不足,造成语言发育迟缓
3.教育方法有误
(1)小家庭和都市化生活,大人对幼儿过度保护;剧烈竞争的教育方式造成儿童心里紧张而引起的感觉统合不足。
(2)过早的进行认知教育,对孩子要求过高、限制过多。
(3)不尊重幼儿的基本权利,不注重个性培养,素质教育。
(4)电视、游戏机成为孩子的主要玩具,孩子交流、活动过少。
(5)生活环境过于封闭,孩子听的少、说的少,孩子的坚持性和等待性差,遇到事情的变通能力差。
(6)物质上过于宽松精神上有些苛刻,对孩子的情感爱抚不够,使孩子肌肤饥渴。

康语课程

Oral English Course

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    感觉统合
    ①改善儿童的注意力,学习力
    ②改善儿童感统失调问题
    ③促进儿童大、小肌肉能力发展
    ④提升儿童气息,促进言语发展
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    社交沟通
    1.解决儿童对人的链接关系和情感问题
    2.解决儿童非语言能力发展问题
    3.解决儿童口语运用能力
    4.解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪
    5.解决儿童单一的情感导向,
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    启智认知
    ①前备技能促进学习技能
    ②认知理解促进听者反应技能
    ③300组词汇促进表达能力
    ④语言理解促进社交沟通能力
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    言语开发
    ①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化
    ②掌握20组音系发音
    ③促进表达能力



康语服务

针对2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系儿童,康语形成了以课程、产品、服务为形态的优质特教资源聚合平台。 针对不同受众提供如下服务:

(1)服务终端顾客:特教课程、特教产品、发育测评

(2)服务中小创业者:提供完整课程、产品体系,以特许合作方式共享康语成熟的商业模式和品牌价值。

(3)服务科研机构:通过不断“走出去,引进来”,创造并有机转化自有教学资源库。利用资源优势与国内外开展特殊教育相关学术研讨和基础性研发,推动中国特殊教育的发展。

(4)服务特教从业者:康语依托于自有特教孵化园联合相关机构,在全国范围内开展早期教育专业师资培训服务,为早教行业输送专业人才。

弱智儿童的常见表现
  1.  每个家长都希望自己的孩子能成为、聪明的人,但影响孩子智力发展的因素很多,如环境污染、滥用抗生素等。当儿童智力迟钝时,有些症状不难发现。家长可以多加注意和观察。

    1.哺乳会变得困难

    吮吸是婴儿的一种自然功能。当发现孩子喂养有困难时,他不会吮吸,而且很容易吐。我们应该保持警惕,这表明婴儿的神经系统可能受到损害。此外,弱智儿童的运动发育也会变得缓慢,在相应的年龄段也不会有相应的动作,如3个月后抬头,6个月后坐立,8个月后站立,1岁左右行走。

    2.面部和姿势异常

    当一个孩子患有先天性智力迟钝时,他的面部和姿势会出现异常症状。例如,患有先天性疾病的儿童眼睛距离较远,眼睛倾斜,鼻子塌陷,经常拖出舌头,而且总是流口水;甲状腺功能减退症儿童身材矮小;苯丙酮尿症患儿皮肤异常白,头发颜色浅等。

    3.落后的语言发展

    在正常情况下,儿童在大约8个月时会模仿成年人的声音,在大约1岁时会给父母打电话,在大约1岁半时会理解简单的指令,在大约3岁时会表达他们的想法。

    4.对环境反应性差

    在正常情况下,孩子们会对环境中的人和事有明显的好奇心,醒来时总是环顾四周。然而,弱智儿童对周围的环境和人漠不关心,不看父母,不与父母交流,即使他们很有趣也不笑,而且异常安静,很少哭泣。

    5.明显多动

    还有一些弱智儿童有多动症症状。它们将在几分钟后。这通常发生在4~5岁的儿童身上。而且他们注意力不集中,无论是看动画片还是玩玩具,集中时间都不会超过6分钟,而且他们也不太关心外部环境。

    6.视力或听力受损

    当一个孩子有严重的缺陷,如远视和深度近视,它会影响他的智力。由于视觉和听觉是与外界交流的基础,当视听缺陷出现时,将导致智力发展的落后。

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