（Fujian Normal University），简称“福师大”，坐落于中国东南名城——福州市，由福建省人民与中华人民共和国共建，入选中国“2011计划”、“海外高层次人才引进计划”、“教师培养计划”，设有研究生院，为中国建校较早的师范、福建省建设三所高水平、面向东南亚开展对外汉语教学培训基地、单独招收台湾学生试点学校、支持周边汉语教学学校、中国奖学金来华留学生接受院校、中国-东盟教育培训中心、基础教育课程研究中心、“国培计划”示范性集中培训项目学校。

       前身为1907年由清朝帝师陈宝琛创办的福建优级师范学堂。后由华南女子文理、福建协和、福建省立师范专科学校等单位几经调整合并，于1953年成立福建师范，1972年易名为。叶圣陶、郭绍虞、董作宾、林兰英、郑作新、黄维垣、唐仲璋、唐崇惕、姚建年等一大批、学者曾在学校任教。

学前教育就业方向：

1、儿童教育工作者：能从事与儿童教育事业有关的工作。能胜任儿童教育教学、研究和管理工作。

2、儿童教育产业经营者：能从事儿童教育产业的开发、组织和运作的工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等工作。

学前教育专业介绍：

  学前教育是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和的实验研究，特殊儿童的教育等。

  中国学前教育的研究工作也日益开展

①扩大了研究对象，儿童的年龄到 3岁前；

②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程；

③从学前儿童是教育的主体的观点出发,教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性；

④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与的等等；

⑤重视研究农村学前教育的特点等等。