目前函授教育形式有三种：

1、专科起点升本科（简称专升本）

2、高中起点升本科（简称高起本）

3、高中起点升专科（简称高升专）。

1、专科起点升本科（简称专升本）

2、高中起点升专科（简称高升专），

3、学制均为三年

财务管理是实用性和操作性很强的应用科学，是社会经济和资本市场不断发展的必然产物，也是企业管理的核心内容。本书吸收了当代管理学、金融学、统计学和运筹学等相关学科的较新成果，力求与当前的社会经济形势和企业财务管理相适应。全书共13章，分别为总论、财务分析与业绩评价、资金时间价值及其折算、股票和债券管理、期货和期权管理、风险与收益管理、项目投资管理、资本成本与资本结构、筹资管理、营运资金管理、利润分配管理、财务预算、财务考核及激励等。每章还配备了案例、思考与练习题，可供广生参考。
　　为方便读者学习和教师授课，本书提供配套的课件、教案、习题答案、模拟试卷等资料，索取方式参见“配套资料索取说明”。

实施高等职业技术教育、成人高等学历教育、高等自学、非学历教育培训等继续教育的管理型，前身为成人教育、继续（工程）教育、教育培训管理处。根据2010年第14次校党委常委会会议精神，实行制，整合继续（工程）教育与教育培训管理处，更名为应用技术与继续教育，统一规划、协调与管理全校应用技术与继续教育工作。下设综合管理办公室（“继续教育指导委员会”办公室）、团委与学生工作办公室，教学管理办公室和继续教育管理办公室等部门；继续教育管理办公室下设夜、函授部、自考办、中心、计算机中心和福州职业培训中心等。

我院依托学校较强的学科，雄厚的师资力量，先进的科研、实验仪器设备等，开展高等职业技术教育、成人高等学历教育、高等自学、非学历教育培训等。现高等职业技术教育开设有本、专科全日制学习形式14个专业；成人高等学历教育开设有本、专科脱产班、夜、函授教育形式35个专业；高等教育自学开设有本、专科体制试点专业28个专业、面向社会开考专业25个专业；已经形成了多层次、多规格、多形式、多专业的应用技术与继续教育办学格局。目前，高等职业技术教育本专科在校生1600多人，成人高等学历教育在校生数5900多人，高等教育自学在籍考生2万余人，非学历继续教育学员2000多人。

贯彻关于发展高职教育、继续教育等方针政策，坚持正确的办学方向，认真贯彻学校发展总体战略，注重办学质量与管理规范，为促进海西建设提供智力支持与人才。在“十一五”期间，我校应用技术与继续教育共为社会培养各类毕业生4.25万人，其中高等职业技术教育1.07万人，成人高等学历教育1.38万人，高等教育自学1.8万人，非学历教育培训超过一万人次，受到社会各界及用人单位的欢迎和好评，在八闽大地享有很高声誉。我院是我省“高职高专专升本”办学资格学校，较大的成人高等学历教育基地，也是省人事局授予首批继续教育基地。