2019年网络教育学历招生简章
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建于1946年，是直属高校，“211工程”建设。学校设有23个（部），78个本科专业，34个硕士学位授权一级学科，17个硕士专业学位授权点，22个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，并有5个学科、6个学科入选“双”建设学科，学科点覆盖11个学科门类。学校现有全日制在校学生25,000余人，专任教师1,631人。七十余载春华秋实，学校以教育教学为立校之本，以科学研究为强校之本，已经形成了“为基础教育服务”的鲜明办学特色，被誉为“人民教师的摇篮”。学校坚持践行“尊重的教育、创造的教育”理念，坚持立德树人，致力教育创新，发展办学特色，教育质量，努力推进师范建设进程。
的继续教育事业始于1953年，发端于我国无产革命家、教育家成仿吾亲手开创的中国高师函授教育。历经60余年的探索与沉淀，继续教育的办学主体——现代远程教育，已实现了对除音乐教育外基础教育所需专业的完全覆盖。学校立足于教师教育特色，围绕“培养学用结合、学以致用、具有就业竞争力和职业发展力的实用型人才”的培养目标，积极推进教育教学，大力加强课程资源建设，逐步完善了模块化的网络教育课程体系和培养方案，探索形成了符合成人教育特点的教学管理模式，更以便捷和规范有序的教学支持服务得到了业内的广泛赞誉。截止到2017年底，现代远程教育的在籍学生人数已经超过12万人，共培养了数以十万计的基础教育师资和各级各类的专门人才。
当前，的现代远程教育已迈上了内涵式发展新征程，进入了办学质量和管理水平的期。正在以满足新时代继续教育学习者的个性化学习需求为目标，全力构建具有时代特点、东师特色和成人教育特征的现代远程教育新模式，努力打造“办学精雕、管理精细、规模精小”的优质品牌，为我国加快建设终身学习型社会源源不断地注入新的活力。
层次 | 招生专业 | 科类 | 科目 | 学位类型 | 学分 | 学习期限 |
高起专 | 学前教育 | 文科 | 基础知识（语文、数学、英语） | 专科层次 无学位 | 80 | 2.5--6年 |
教育 | ||||||
心理健康教育 | ||||||
美术教育 | ||||||
汉语 | ||||||
应用英语 | ||||||
会计 | 文理科 | |||||
法律事务 | ||||||
计算机应用技术 | ||||||
专升本 | 公共事业管理 | 文科 | 基础知识（语文、英语）专业知识（教育心理学试卷） | 管理学 | ||
教育 | 教育学 | |||||
学前教育 | ||||||
思想政治教育 | 法学 | |||||
汉语言文学 | 文学 | |||||
历史学 | 历史学 | |||||
英语 | 文学 | |||||
美术学 | ||||||
数学与应用数学 | 理科 | 基础知识（数学、英语）专业知识（教育心理学试卷） | 理学 | |||
物理学 | ||||||
化学 | ||||||
心理学 | ||||||
地理科学 | ||||||
体育教育 | 教育学 | |||||
法学 | 文理科 | 基础知识（语文、英语）专业知识（专业课） | 法学 | |||
计算机科学与技术 | 理学 | |||||
会计学 | 管理学 | |||||
行政管理 | ||||||
高起本 | 学前教育 | 文科 | 基础知识（语文、数学、英语） | 教育学 | 150 | 5-7年 |
汉语言文学 | 文学 | |||||
英语 | ||||||
数学与应用数学 | 理科 | 理学 | ||||
计算机科学与技术 | 文理科 | |||||
法学 | 法学 | |||||
会计学 | 管理学 | |||||
行政管理 |
注：1）较短学习期限，从学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日；秋季为9月1日），不含毕业发证时间。较短修业时间为2.5年；若延迟毕业较长修业时间不得超过5年
2）以上专业名称如遇政策调整，以较新规定为准。
报考专升本科须具有国民教育系列专科及以上毕业文凭
报考高中起点本、专科须具有高中或中专等学历文凭
各类在职教师、教育管理人员，公务员，从事企事业工作及其他社会人员
春季注册学生，其前置取得时间不得晚于当年2月28日
秋季注册学生，其前置取得时间不得晚于当年8月31日
全年组织报名，春秋两季注册
春季注册为3月，秋季注册为9月
报名地点: 继续教育授权本次招生的各地远程教育学习中心【服务大厅】——【查询】——【高校授权查询】——【】
报名须知：报名者（含申请免试入学）须持本人二代身份证、毕业原件及复印件各2份，2寸照片（免冠、正面、彩色、蓝底、同版）3张，到当地远程教育学习中心报名。学习中心按照规定的学历条件逐一审查合格后，学生填写《学生报名登记表》。
免试入学及条件：
(1)已获国民教育系列本科及以上毕业，报考专科起点本科专业时，可申请免试入学（研究生进修班结业者不可免试）
(2)参加较近成人高考，达到当地相同专业、层次规定的时，可申请免试入学（需提供相应毕业、准考证及成人高考单）
入学：凡不符合上述免试入学条件的报名者，均须报名参加由统一组织的入学
方式：机考（请联系当地远程教育学习中心）
按规定，招收网络教育专科起点本科的学生，必须按照规定的相应学历条件报名入学（含免试入学）。严禁未获得专科毕业者取得专科起点本科入学资格。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件接受审核与办理注册。若学员所提供的毕业无法在中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）上得到确认，学员须出具高等学校学生信息咨询与就业指导中心所提供的合格验证报告，方可具备入学资格。凡持不符合条件的毕业（如伪造、非国民教育系列、地方颁发只在地方承认的、未按规定进行电子注册的高等教育毕业等）报名者，一经审核查出，即做取消学籍、追回在学证件处理，由此造成的费用损失等责任，均由学生本人负责
录取：凡符合报名条件并且经入学者，由继续教育择优录取，在网上公布录取名单，通过学生报名学习中心打印《录取通知书》。新生凭录取通知书、准考证、毕业证与身份证，按规定时间到远程教育学习中心报到和办理入学手续
新生交费：新生较好学期必须交纳不低于30学分的学费，第二学期交纳20学分学费，第三学期交纳余额部分。
选课：新生入学，由远程教育学习中心按照学校开课计划为学生进行集体选课
注册：通过录取和批准免试入学新生，在交纳首期学费后，由继续教育根据学生入学时间于3月、9月对其进行学籍注册
教学模式：课件学习+网上导学+网上答疑讨论+课程作业+学习中心导学辅导+集中+毕业论文
平时占总评比重：约占40（特殊课程除外）
采用完全学分制，弹性学习期限。学生可自主地掌握学习时间和学习地点
免修条件及办理：按继续教育有关规定办理相应课程的免修
统考是指对现代远程教育试点高校网络分公共基础课实施的统一。对象为现代远程教育试点普通高校的本科层次网络学历教育的学生。
统考科目按不同学历起点和不同专业类别确定：
（1）高中起点本科学生的统考科目如下：
专业类别 | 统 考 科 目 |
理工类 | 英语(B)、计算机应用基础、高等数学(B)(数学专业考“高等数学(A)”) |
文史法医 教育类 | 英语(B)、计算机应用基础、语文(B)(文史类专业考“语文(A)”) |
英语类 | 英语(A)、计算机应用基础、语文(B) |
艺术类 | 英语(C)、计算机应用基础、语文(B) |
其它专业 | 英语(B)、计算机应用基础，“高等数学(B)”和“语文(B)”由试点学校任选一门 |
（2）专科起点本科学生的统考科目如下：
专业类别 | 统考科目 | 备 注 |
英语类 | 英语(A)、计算机应用基础 | 专科起点本科教育入学(自主或成人高考)科目中没有“语文”或“高等数学”的，按不同专业须加试统考科目“语文(B)”或“高等数学(B)”, 加试科目的选择同高中起点本科学生的专业分类。 |
艺术类 | 英语(C)、计算机应用基础 | |
其它专业 | 英语(B)、计算机应用基础 |
相关政策详见中国现代远程与继续教育网：http://www.cdce.cn
学生在规定学习期限内修完本专业教学计划规定的全部课程，完成实践教学等环节和通过毕业论文（设计），合格，达到规定的较低毕业学分，通过统一组织的公共课程，准予毕业（专科毕业不作毕业论文、不参加公共课程统考）。由颁发国民教育系列本科或专科（网络教育）毕业，并报电子注册，承认学历
要求通过参加吉林省组织的学位英语或13个可借考省份（自治区）的学位英语，符合学士学位条件的本科毕业生，按照《中华人民共和国学位条例规定》及《授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》的规定，由授予相应学科门类的学士学位
签章单位：（毕业、学位式样以学生毕业时当年较新规定政策为准）
层次 | 专业名称 | 主干课程 |
专 升 本 | 汉语言文学 | 文学理论研究、中国现当代文学史、语文学科教学论、古代汉语（1）、古代汉语（2）、中国古代文学史（1）、中国古代文学史（2）、外国文学史等 |
教育管理 | 教育评价学、教育经济学、教育统计与测量、教育法学、教育政策学、基础教育管理、教育督导、学校管理、教育学、心理学、教师专题讲座 | |
英语 | 日语（二）、英语、英语语言学、报刊选读、听力、英语教学法、英语写作、英美文学、英汉翻译等 | |
教育 | 课程与教学论、中外教育史、教育心理学、数学教学论、语文教学论、生心理咨询、教育研究方法、教学技能等 | |
学前教育 | 学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等 | |
数学与应用数学 | 高观点下数学－分析学、高观点下数学－代数学、高观点下数学－几何学、概率论与数理统计、数学教育学、组合数学、计算方法、数学建模课程等 | |
计算机科学与技术 | 离散数学、操作系统、微型机原理与应用、数据库系统、编译原理、计算机系统结构、计算机网络、Java程序设计、软件工程等 | |
法学 | 经济法、宪法学、刑法学、民法、私法、合同法、劳动法、外国法制史、房地产法等 | |
高起专 | 教育 | 初等教育与发展、课程与教学概论、中外教育简史、德育原理、生心理健康教育、现代教育技术、教学心理学、数学教学法、语文教学法、课堂管理等 |
学前教育 | 学前儿童卫生学、幼儿心理学、学前教育原理、学前儿童家庭教育、幼儿园健康教育活动及设计、幼儿园语言教育活动及设计、当代外国学前教育、幼儿园科学教育活动及设计、幼儿园社会教育活动及设计、幼儿园艺术教育活动及设计等 | |
高 起 本 | 汉语言文学 | 教育学、心理学、写作、现代汉语（一、二）、中国现当代文学史（一、二、三）、古代汉语（一、二、三、四）、中国古代文学史（一、二、三、四）、文学概论、语文学科教学论、语言学概论等 |
注：以上各专业的课程设置，随着学科建设和课程发展会有所调整，请报考考生以教学计划为准。
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