本课程在教学过程中，为学员配置专业的教学师资团队以及完善的课程体系，孩子在开始学习之前会评估测试出孩子当前语言及相关能力的优劣势，从而根据评估结果给予相关教学建议，并根据孩子当前的能力列出教学的优先级。孩子在系统学习过后，将会帮助学员具备人际关系建立的相应能力，让孩子得以根据情景而调整自己的语言，实现语言表达能力的提升。
课程介绍
认知力训练课程适合认知发展障碍的学生报名学习，课堂中会有语言理解、逻辑训练、词汇和句子的运用和表达等环节，系统训练，教师一对一指导，强化儿童对词汇的理解和表达运用，项目训练，加强儿童和同伴的沟通交流，帮助孩子思维能力，强化认知发展。
对于有自闭症谱系和发育迟缓的儿童，认知力容易出现发展障碍，想要让孩子健康的成长起来，还是需要专业人士进行干预训练，而这样的教育培训，康语儿童康复中心就能提供帮助。
在该课程中，聘请了认证实力教师，他们能够根据孩子的具体情况因材施教，利用多种多样的教具，帮助孩子认识300词组，经过教师的耐心讲解，强化孩子对词汇的理解，加强运用，实现短句、长句的自由运用。
课程模式：30分钟一对一
教学原理：应用行为分析学
课程内容：前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标，分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
课程效果： ①前备技能促进学习技能 ②认知理解促进听者反应技能 ③300组词汇促进表达能力 ④语言理解促进社交沟通能力课程教具：系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
社会日益复杂，儿童成长问题日益明显，针对现在普遍存在的无口语、口语确实、发音困难等语言发育障碍，康语儿童康复中心开设了言语开发指导课。
语言仿说能力 ：使用口腔触觉类型及脱敏，流口水矫正，喂食口肌等训练方法，克服呼吸障碍，进行呼吸矫正
精准系统评估 ：在课堂上，教师利用评估获得患儿当前表现即现有能力水平，如口肌发展，音节缺失等来制定训练方案
协调肌肉运动 ：带着孩子进行口腔按摩和唇舌操，进而达到对口部，下颚，面颊等各部分肌肉起到控制和协调作用
舒适训练环境
为了给孩子们提供舒适的训练环境，学校悉心安排教室的每一个角落。孩子们的玩具和日常用品，全部都是亲肤无爱的，并且干净卫生。教室卫生间等公共区域，每天都会有专门的工作人员来定时清洁和消毒。为孩子们提供了一个自由舒适的空间。
康语儿童语言发育迟缓矫正中心的师资力量是其提供高质量服务的重要保障。以下是关于康语师资力量的详细信息：
康语的师资队伍概况
康语的师资队伍规模庞大，拥有超过2700名专业人员，这些人致力于为2-7周岁的言语社交障碍儿童及其家庭提供言语干预和社交干预等服务。康语的教师团队不仅数量众多，而且具有丰富的教学经验和专业知识，这是康语能够为儿童提供个性化干预方案和有效训练的重要条件。
康语的师资团队合作
康语与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内-建立了紧密的合作关系，这些-在言语治疗领域有着深厚的专业知识和丰富的实践经验。康语通过与这些-的合作，不断优化和完善自己的教学体系和干预方法，以确保能够为儿童提供较有效的语言康复服务。
康语的师资培训
康语不仅注重教师队伍的数量，还注重教师的专业素质和技能提升。康语设有星传&，为教师提供持续的专业培训，以确保教师能够跟上-上较新的言语治疗理念和技术。此外，康语还有一套完善的教学质管部和家服小组，对教师的教学质量进行定期评估和监督，以确保教师能够持续提升自己的专业能力。
康语的师资团队在儿童语言发育迟缓矫正中的作用
康语的师资团队在儿童语言发育迟缓的矫正中起着关键作用。他们通过对儿童的个体分析，制定出符合儿童实际情况的个体化干预方案，然后通过一对一的言语训练帮助儿童提高语言能力。康语的教师不仅关注儿童的语言能力提升，还注重培养他们的社交能力和学习能力，以确保儿童能够在未来的学习和生活中更好地适应。
康语儿童语言发育迟缓矫正中心的师资力量雄厚，具有丰富的教学经验和专业知识，能够为儿童提供高质量的语言康复服务。
康语儿童康复中心是一家专注于特殊儿童干预的机构，开设有少儿言语开发、感统、社交沟通训练等干预课程，经验丰富的授课老师采用科学有效的干预方式，助力每一个小朋友在这个过程中都能得到科学干预。
康语是目前国内很好的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！
目前主要干预儿童语言发育迟缓、自闭症谱系、精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍的儿童，提供专业的一站式康复训练服务。
与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取开心成长，有效利用时间，避免耽误孩子的宝贵时间。
成立时间比较早，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。
康语教育，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！如需了解及预约测评欢迎拨打页面电话或在线咨询
语言康复对社交的影响主要体现在以下几个方面：
提高语言交流能力：
语言康复训练可以帮助存在语言发育障碍的孩子提升语言能力，提升他们的自信，帮助他们获得自我肯定感和人际关系的质量，以及帮助他们适应外界环境，获得正常的人际交往技能。这对于那些因为语言发育迟缓而影响到社交和表达能力的孩子来说，是非常有益的。通过语言康复训练，他们的语言能力得到了提升，从而能够更好地参与到社交活动中。
促进发音功能的改善和发展：
语言康复训练较终要的就是要对孩子的发音系统进行训练，从而帮助他们改善语言发育过程中所出现的障碍，使他们获得正常的发音。这样，孩子就能够更好地关注到学校的教育活动中，在与人交往的时候也不会受到发音障碍带来的压力和困扰。这对于孩子的社交能力的提升也是非常有帮助的。
提高学习成绩：
孩子的生活质量与其社交能力密切相关。语言能力的提升不仅可以帮助孩子更好地理解和表达语言，还可以提高孩子的记忆力和学习能力，从而提高他们的学习成绩。这对于孩子的社交能力的提升也是非常有帮助的，因为良好的学习成绩可以提升孩子的自尊心和自信心，从而提升他们的社交能力。
提升自我肯定感和自信：
语言康复训练作为一种科学的训练手段，可以帮助孩子更好地认知自己，了解到自己的优点和特长，促进孩子的自我意识提升和自信增强，从而促进孩子的语言发育。这对于孩子的社交能力的提升也是非常有帮助的，因为自信的孩子更容易融入到社交活动中。
改善社交障碍：
对于那些因为语言发育迟缓而影响到社交和表达能力的孩子来说，语言康复训练可以帮助他们改善社交障碍，从而提升他们的社交能力。这对于孩子的社交能力的提升也是非常有帮助的，因为社交障碍的孩子往往会在人际交往中受到较爱，从而让他们的情绪情感和智力受到损伤。
语言康复对社交的影响主要体现在提高语言交流能力、促进发音功能的改善和发展、提高学习成绩、提升自我肯定感和自信以及改善社交障碍等方面。这些都对于孩子的社交能力的提升起到了积极的推动作用。
